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创设有效区域环境 助推孩子快乐游戏
信息作者:发布来源:大豪门开元棋牌_ky开元棋牌三公_开元棋牌进同一房间发布时间:2019-03-05 09:46:13 阅读次数:54次


2018年12月中旬,怀揣着对幼儿教育事业的热忱,再次跟随湖北省民办幼教专业委员会领导一起,踏上南下深圳的列车,参加了为期四天的《幼儿园室内外游戏一体化研习会》。深圳作为改革开放的前沿阵地,学前教育事业发展也一直遥遥领先。每一次的学习无论从理念层面,还是从实际操作层面,都让我收获很多。





一、园本教研助推环境创设
?????? 深圳市龙岗区机关幼儿园,是一所全日制公办幼儿园。园本教研活动作为幼儿园一大特色,主要以螺旋式上升展开,即发现问题-设计教研方案-实施教研方案-反思调整-总结提升-发现新问题。他们认为,室内外环境一体化专题教研目的在于促进儿童的学习与发展;促进教师的专业成长;构建以儿童为本有生命力的环境;打造学习共同体。自2014年起至2018年,每一年幼儿园室内外区域游戏环境都会有不同的变化。通过不断完善的室内外环境,为孩子的学习和发展提供更为广泛的机会。



深圳市龙岗区机关幼儿园


二、利用场地资源创设环境
?????? “麻雀虽小,五脏俱全”这句话被深圳皇家里兹幼儿园诠释的淋漓尽致。在这个占地面积仅有1976平方米,户外面积800多平方米的里兹幼儿园,却拥有9大区61个小区。其中包括角色扮演类游戏区29个,科学探索类游戏区13个,结构类游戏区5个,艺术创作类游戏区14个。
从室内到室外、从地面到楼顶、想能想到的、做能做到的,每一个角落,每寸土地都发挥了它应有的作用,打造出一所属于童年的小园子,充分让幼儿体会到家的感觉,这独具匠心环境设计让我们折服,更令大家赞叹不已。





深圳市皇家里兹幼儿园


三、博采众长打造特色环境
?????? 参观的幼儿园各有千秋,每所幼儿园对区域环境建设都别出心裁,它们结合本园区域游戏环境的思想与理念,幼儿通过自由选择,同伴共同学习、合作,创设出具有吸引力的区域游戏环境。

四、专家引领解读区域环境
?????? 此次活动,深圳市资深幼教专家、龙岗区教育局教研室张静园长也亲临现场,就《幼儿园室内外区域环境一体化的思考与实践》进行了分享与交流。张园长首先解读了关于“一体化的环境”自我定义,从室内外区域环境“一体化”的思考入手,通过案例分析了解了“一体化”的区域环境与幼儿学习的重要性,最后就室内外区域环境“一体化”如何实施进行了详细的解答。



省民协幼专会曹老师主持



?????? 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿园环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”而我们往往只追求单一的区域游戏活动,并没有合理规划室内环境,没有充分利用户外环境为幼儿创设游戏环境。环境创设是幼儿园永恒的话题,要想做到让每一面墙壁会说话,让每处环境能互动,让每个儿童快乐游戏,必须整合室内外资源环境,相互补充,才能让幼儿的游戏更具丰富性,让孩子真正成为环境的主人。




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